طفلك ذو الثلاث سنوات كيف تعاملينه؟
منذ 10 سنوات
1.1K
يزداد اهتمام الطفل في سنته الثالثة بالاطفال الآخرين والمحيط الخارجي، ويصاحبه في نفس الوقت انخفاض في التركيزعلى افراد اسرته وتزداد درجة النضج لديه، كما تنمو قدراته العقلية بمعدل سريع، وبينما يغلب على طفل السنة الثانية شعور الغضب والاذى، فأن طفل السنة الثالثة يكون اكثر ضبطاً لانفعالاته.
ثالثاً: الاهتمام بمكونات الذكاء:
في هذه المرحلة يكون الطفل قد دخل مرحلة عقلية جديدة وذلك من حيث استخدام الافكار في الذهن، فمن اجل الوصول الى شيء بعيد عنه، يفكر في ذهنه اولاً عن مجموعة البدائل، ويختار من هذه البدائل اكثرها احتمالاً للنجاح ثم يقول بالاداء.
أ ـ القدرات الاجتماعية التي تظهر على اطفال هذه المرحلة:
1 ـ اظهار قدر من الحب والضيق نحو الكبار:
على الام ان تساعد طفلها ليعبّر عن شعوره متى اراد ذلك. ولا نقصد من ذلك سؤاله باستمرار ما اذا كان يحبها او يكرهها، انما نقصد بأن تشعر بارتياح وتستمتع عندما يظهر الطفل عاطفته بصورة تلقائية. واذا اظهر الطفل علامات عدم الرضا نحوها او نحو الاشخاص الآخرين، فعليها ان تفكر بالسبب الحقيقي الذي يكمن وراء شعوره هذا.
وكثيراً ما يجد الابوان صعوبة في تقبل عدم رضا الطفل عن بعض سلوكهما. لكن يجب ان يكونا مستعدين للتعامل بصورة ناضجة مع هذه المواقف وذلك عن طريق تفهمهما بان اظهار الشعور السلبي نحوهما جزء من النمو الطبيعي للطفل. وكل ما عليهما فعله هو ان يكونا حازمين في وضع الحدود حذرين في استكشاف الاسباب المحتملة لهذا السلوك.
2 ـ قيادة واتّباع الاطفال الآخرين:
يجب علينا ان نكون متيقظين لظهور هذه القدرات في السنة الثالثة، واحدى الوسائل التي تساعد على نمو هذه المهارة هي اعطاء الطفل الفرصة لان يقوم ببعض السلوك القيادي عندما يلعب مع أمه أو ابيه. وافضل مجال تنمو فيه هذه المهارات هو مجال اللعب مع الاطفال.
